2025年中国自动化和人工情报教育会议和2024年

2025年中国自动化和人工情报教育会议以及2024 - 2025年国家青年劳工技能和智能设计竞赛的全国决赛 8月16日上午，2025年中国自动化和人工会议的情报教育和国家青年劳工技能和智能设计竞赛全国决赛在郑明省汤克森市踢。中国科学院学者，中国自动化协会的成员和主席，中国太空技术学院的研究人员；中国工程学院的学者，中国自动化协会的成员兼名誉主席，Xi'an Jiotong University教授；汤黑市政府副市长什·鲁尤中国自动化协会的成员和主管Wang Feiyue，中国科学院自动化研究所的研究人员；中国高等教育协会副总裁江恩莱；中国自动化协会的成员兼副主席Zhang Chenghui，山东大学教授； Tsinghua University的Zhou Jie教授校长；中国自动化协会的成员兼副主管，党委员会副秘书，杭州电子科学技术大学副秘书；中国自动化协会的成员兼副主管，副秘书兼副秘书兼党委员会主席；西安电子科学技术大学副秘书兼党委员会副秘书兼主席高Xinbo，来自学术，教育和工业界的1000多名代表参加了该地区的会议仪式开幕，近150万人参加了在线会议。此外，来自全国各地的10,000多名年轻人包括香港和澳门在比赛中消失了。 会议地点 中国自动化学会成员，副主席，明格瓦大学的教授Zhou Jie主持演讲。学术杨先生和副总统江恩·恩雷（Jiang Enlai）分别发表演讲。 中国科学院的学者杨·孟菲（Yang Mengfei 学术杨门菲在讲话中说，新的情报阶段对教育有重要影响，这为科学和技术工作者带来了新的机会和挑战，这主要反映了以下四个方面：首先，培养智能教师，根据事实的人进行教学，并且是知识的知识。第二个是意识到人类知识和大脑的融合，以便我们获得知识的卓越成就已大大提高oved。第三个是将人工神经网络组合到人脑的神经网络中，潜在的变化将继续增加。第四，生成了新的教育系统和新的教育评估方法。她希望在这个国家决赛中，年轻的朋友将继续对未知事物保持好奇心，追求真理，在训练中培养动手，在团队合作中培养批判性思维，并培养家庭和国家解决问题的感觉。 中国高等教育学会副总裁江恩·埃莱（Jiang Enlai）发表演讲 副总统江恩·恩雷（Jiang Enlai）在讲话中分享了三个方面：“抓住时代的机会，肩负教育改革的使命”，“专注于整合系统并发展新的未来教育生态”，并“加强统一与合作，并在智能教育中创造新的状况”。他说，我们应该接管机会，使用数字化来促进教育的深刻变化，并肩负着托管时代的使命和责任；我们应该从学校，教师和学生的观点开始，并在未来的教育中发展出新的生态；所有大学都应改善我们的急需和责任感，将数字化转型作为“顶级领导者”项目，并将其置于开发计划的“ 15年计划”的主要部分，提升顶级设计和一般协调，加强实力保证，并采取一系列强大的政策步骤，以确保改革的方向稳定和高级。 中国自动化协会和副主席的成员，以及西格华大学的Zhou Jie教授 中国自动化协会秘书长张南（Zhang Nan）介绍了比赛的概述。温州高中AI科学与技术创新中心负责人齐鲁（Zie ZuoruICT学校，北京，Guligamari Abluikemu，Bortala职业和技术学院，以及Langfang 6 No. 6中学的Song Chernyi，登上舞台，以参与者的身份宣誓就职。 中国自动化协会秘书长张南（Zhang Nan）介绍了比赛概述 会议报告会议由中国自动化协会和副主席协会成员Xin Jingmin，Xi'an Jiaotong University的教授主持。中国自动化协会成员，中国科学院自动化研究所的研究人员王·费尤耶（Wang Feiyue）；中国自动化协会兼副主席，山东大学教授的成员张成觉；党委员会副秘书，西安电子科学技术大学校长Gao Xinbo分别发布了报告。 中国自动化学会的成员，主管和研究员中国科学院自动化研究所发布了一份报告 研究人员Wang Feiyue发表了一份题为“ CASE：K21 =溪流 + ICDIIOS用于人工智能教育”的报告。基于对平行情报和情报教育的研究，他提出了一门新的主要课程，以介绍量化智能和K21教育 - 案例（控制/自动化科学与工程，控制与自动化科学与工程）。它的主要思想是在K21教育过程中“学习，学习”，结合了isstream和icdios，并深深地包括智能技术和新的人文主义概念。通过虚拟和真实接触的智能方法，该报告建立了一个多维教育生态系统，提供知识，培养和培养能力，为人工智能期间的复合才能提供了系统的解决方案。 中国社会成员张成觉自动化和副主席，山东大学教授发表了一份报告 中国自动化协会的成员张成伊（Zhang Chenghui），山东大学（Shandong University）的教授，有关“国际化 - 国际化 - 智能智能智能智能的创新人才培训系统的建设和培训”的主题。他说，由人工智能领导的科学和技术革命的新革命指出，对现代才能的培养更高的要求，而自动化专业的发展面临着新的挑战。该报告分享了开发“国际化”，“多样性”和“智能”建设山东大学自动化专业的过程，并讨论了下雨的国家教学结果和总结经验的过程。 党委员会副秘书兼西安电子科学技术大学校长Gao Xinbo发表了报告 党委员会副秘书兼电子科学技术大学校长Gao Xinbo发表了一份题为“人工智能和教育变革的兴起”的报告。他说，人工智能的快速发展对教育产生了深远的影响，人工智能教育应从年轻人开始。在报告中，他介绍了人工智能发展的历史以及最近的主要模型实现的里程碑的成就，然后期望人工智能的未来趋势，并讨论了人工智能时代的教育的机遇和挑战，并最终通过了他自己在人工学教育方向上的态度。 中国自动化协会和副主席的成员Xin Jingmin，Xi'an Jiaotong University的教授 这次会议是与“数字t”的峰进行特别的交流。Neyer Development：新质量教育的人才锻造机制”，由中国自动化协会的成员Sun Changyin，党委员会副主席兼ANHUI大学副主席。中国自动化协会和副校长兼Hangzhou Electronic Science和Inrocition Information Information Information Information Information Information eficent; Lij Information; Lij Informity; Lij;中国自动化协会和荣誉主管，以及中国自动化协会的成员lu jinhu;自动化协会和副Harbin Engineering University的校长在教师的数字技能系统，教师激励措施和评估的动态机制，技术技术管理技术以及大学和通用教育中人工智能通用教育的建设方面进行了深入的辩论。 Mayroong Madalas Na Mga Pakikipag -Ugnay Sa在Labas ng Bukid，Ang Kapaligiran sa Eksena ay Masigla的Ang Kapaligiran sa ay Masigla。 峰对话 当局会议发布了两个主要成就：“人工智能领域的地图技术人才图”和“教育大型技术路线图”，该成就为数字教育期间的准确人才培训和纪律发展提供了指南和强大的工具支持。 Paglabas ng ersyalya Ang“人工智能领域人才图的Agham和技术”着重于结构，区域分布，供求关系的基本维度改变我国人工智能领域的科学和技术才能的能力。它使用了一系列多源异质，动态演化和全局限数据矩阵），并捕获了视觉组图，其中包括时间安排的空间模式和进化，以产生人才生态指数系统，以涵盖变化的动量。系统地结构并进行了战略性审查，以及人为智力才能的整体形象的全面框架。它不仅为党和政府科学家提供了参考，以制定人才政策并调整人才培训的方向，而且还有效地刺激了人工智能领域的现代热情，并为我的国家建立了稳固的人才基础，以占据人工智能领域全球全球竞争的强制性高度。 “教育大型技术路线图” BrinGS在计算机，自动化和人工智能教育方面的前线上有30多名专家，监视并总结了60多家大学和研究机构的研发结果，以及70多家国内外公司。它调查了在15个省和城市中应用大型和中学的案例，收集了莫尔因模型行业的50个大型报告以及1000多个高水平的科学科学专利，记录了大型模型的22个应用程序场景，并完成了数量评估的数量，审查了5个基本趋势和5个基本趋势和5个主要挑战，用于开发教育技术大型模型。该研究报告将为教师提供针对实际教学的大型模型的特定和运营指南，这有助于他们更好地将模型的大型技术整合到教育和教学过程中，并提高教学和效率的质量。该报告提出了重要的挑战，未来发展我国家大型模型技术技术的战略要点，指向了我国家的疾病研究和工业实践的明确发展方向，并帮助我国家的技术朝着健康有效的方向发展。 2025年中国自动化和人工会议的情报教育和2024 - 2025年国家青年劳工技能和智能设计竞赛的全国决赛主题为“数字化提供了教育的发展，以及新的质量和力量与人才人才的发展”。它旨在为智能教育开辟新的途径，创造新的教育生态，并为建立优质的教育体系组装巨大的智慧。除了三个主要语气报告和高潮中的巅峰之外作为智力教育，纪律建设，数字教师发展，良好的工程师培训以及大型和中学的流行科学的人工转型。会议建立了一个教学展览的场所，专注于基础教育，职业教育和高等教育，收集和展示数字教育的成功，跨学科的探索以及在自动化领域，信息和智能技术领域的跨学科探索以及有效的教学技能，并全面展示了现代教育的巨大潜力。 该会议举行了2024-2025学年全国青年劳工技能和智能设计竞赛的全国决赛。这项比赛有13个竞争者，包括超级工匠，机械装载，AIGC设计和智能节目，吸引了来自全国和国外的近200,000名学生参加。目前，总共31个地区，包括香港，澳门，新疆，西藏已经修复。经过超过半年的初始和半决赛之后，超过10,000场比赛终于站着并争夺全国决赛。 版权保护：该网站上发布的内容版权（包括文本，照片，多媒体信息等）仅由中国每日网络（中国国际文化媒体（Beijing）Co，Ltd。）专门使用。未经中国日至日期的同意，禁止繁殖和使用。每天都在中国发表意见：[email protected]